Guía docente de Seguridad en Sistemas Electrónicos (MC3/56/1/11)

Curso 2023/2024
Fecha de aprobación por la Comisión Académica 20/07/2023

Máster

Máster Universitario en Electrónica Industrial

Módulo

Optatividad

Rama

Ingeniería y Arquitectura

Centro Responsable del título

International School for Postgraduate Studies

Semestre

Segundo

Créditos

3

Tipo

Optativa

Tipo de enseñanza

Presencial

Profesorado

  • Antonio García Ríos
  • Luis Parrilla Roure

Tutorías

Antonio García Ríos

Email
  • Primer semestre
    • Lunes 11:00 a 14:00 (Dpto.Electronica-Dcho.9)
    • Martes 11:00 a 14:00 (Dpto.Electronica-Dcho.9)
  • Segundo semestre
    • Martes 16:30 a 19:30 (Dpto.Electronica-Dcho.9)
    • Jueves 11:00 a 14:00 (Dpto.Electronica-Dcho.9)

Luis Parrilla Roure

Email
Anual
  • Martes 11:30 a 13:30 (Dpto.Electrónica-Dcho.9)
  • Miércoles 9:30 a 13:30 (Dpto.Electrónica-Dcho.9)
  • Miercoles 9:30 a 13:30 (Dpto.Electrónica-Dcho.9)

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Máster)

  • Protección de la propiedad intelectual en dispositivos electrónicos. Visión general.
  • Técnicas de watermarking. Introducción de marcas de agua en lógica combinacional. Introducción de marcas de agua en máquinas de estados
  • Técnicas de ofuscación. Ofuscación en descripciones de alto nivel. Obtención de parámetros a través de variaciones en el consumo de potencia.
  • Técnicas de activación hardware.
  • Protección del funcionamiento y datos en sistemas electrónicos. Visión general.
  • Identificación de dispositivos: Physically Unclonable Functions (PUFs).
  • Protección ante troyanos hardware.

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

  • Diseño Digital Avanzado

Competencias

Competencias Básicas

  • CB6. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9. Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10. Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

  • El alumno sabrá/comprenderá:
    • La importancia de mantener la seguridad en sistemas electrónicos
    • Las técnicas básicas para la protección de la propiedad intelectual en sistemas electrónicos.
    • Las técnicas para evitar la modificación no autorizada de sistemas hardware.
  • El alumno será capaz de:
    • Diseñar procedimientos para la protección de la propiedad intelectual de sistemas electrónicos digitales.
    • Proteger sistemas electrónicos frente a ataques para modificar el funcionamiento de los mismos.

Programa de contenidos Teóricos y Prácticos

Teórico

  • Tema 1. Protección de la propiedad intelectual en dispositivos electrónicos. Visión general.
  • Tema 2. Técnicas de watermarking y ofuscación.
  • Tema 3. Canales laterales.
  • Tema 4. Protección frente a la modificación de datos y circuitos hardware.

Práctico

  • Práctica 1. Diseño y realización de un sistema de protección mediante watermarking.
  • Práctica 2. Diseño y realización de un sistema para evitar manipulación hardware.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

  • Bossuet (Ed.), Torres(Ed.), "Foundations of Hardware IP Protection", Springer, 2017
  • Forte (Ed), Bhunia (Ed), Tehranipoor (Ed), "Hardware Protection through Obfuscation". Springer, 2017

Bibliografía complementaria

  • Tehranipoor, Wang (Eds.), "Introduction to hardware security and trust". Springer Science & Business Media., 2012

Enlaces recomendados

Metodología docente

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final.)

Evaluación Ordinaria

El artículo 18 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final.

La evaluación continua se realizará mediante:

  • Resolución de ejercicios, trabajos y evaluaciones en clase, exposición de los mismos y actitud general del alumno.
  • Realización de prácticas en el laboratorio. El régimen de asistencia a las sesiones prácticas, así como la realización de las mismas es obligatorio. La evaluación se realizará a partir de la memoria de resultados, cuestiones planteadas por el profesor en el laboratorio y actitud del alumno.

En evaluación continua la calificación final responderá al siguiente baremo:

  • Resolución de ejercicios, trabajos, exposición de los mismos, y actitud general del alumno: 30%
  • Valoración de informes y proyectos realizados en las prácticas de laboratorio: 70%

Evaluación Extraordinaria

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.

En evaluación extraordinaria la calificación final responderá a los siguientes apartados:

  • El 60% de la calificación final se basará en la valoración obtenida mediante la realización de un examen final en el que se evaluarán los conocimientos y competencias adquiridas, tanto de los contenidos teóricos como de las habilidades para la resolución de problemas. Este examen se realizará de forma escrita e individualizada. El examen tendrán que realizarlo todos los alumnos que concurran a esta convocatoria.
  • El 40% de la calificación final se basará en la evaluación de las prácticas mediante un examen, pudiendo incluir esta última parte la realización de una práctica en el laboratorio.
  • Se exigirá una calificación de 5 sobre 10 en cada una de las partes por separado. No tendrán que realizar la parte práctica los alumnos que hayan asistido y superado las prácticas de laboratorio en evaluación continua.

Evaluación única final

El artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que podrán acogerse a la evaluación única final, el estudiante que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por causas justificadas. Para acogerse a la evaluación única final, el estudiante, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura o en las dos semanas siguientes a su matriculación si ésta se ha producido con posterioridad al inicio de las clases o por causa sobrevenidas, lo solicitará, a través del procedimiento electrónico, a la Coordinación del Máster, quien dará traslado al profesorado correspondiente, alegando y acreditando las razones que le asisten para no poder seguir el sistema de evaluación continua.

La evaluación en tal caso consistirá en un examen final en el que se evaluarán los conocimientos y competencias adquiridas, tanto de los contenidos teóricos como de las habilidades para la resolución de problemas.

  • El 60% de la calificación final se basará en la valoración obtenida mediante la realización de  un examen final en el que se evaluarán los conocimientos y competencias adquiridas, tanto de los contenidos teóricos como de las habilidades para la resolución de problemas. Este examen se realizará de forma escrita e individualizada y coincidirá con la convocatoria ordinaria de la asignatura.
  • El 40% de la calificación final se basará en la evaluación de las prácticas mediante un examen, pudiendo incluir esta última parte la realización de una práctica en el laboratorio.
  • Se exigirá una calificación de 5 sobre 10 en cada una de las partes por separado, que deberán ser realizadas por todos los estudiantes que concurran a la convocatoria.

Información adicional

  • REGIMEN DE ASISTENCIA
    • Para garantizar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, será imprescindible que el estudiante asista al menos al 80% de las actividades programadas como prácticas de laboratorio y desarrollo de proyectos.
  • PLATAFORMA DE DOCENCIA
    • Se facilitará la comunicación electrónica entre el estudiante y el profesor a través de la plataforma web de apoyo a la docencia PRADO (http://pradoposgrado.ugr.es/)